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申論歸納概括題的幾個易錯點

2019-08-07 09:30:48| 來源:中公教育袁波

公務員考試申論歸納概括題中核心本質就是找要點,要點找全按照考官要求加工呈現要點即可。“禍患常積于忽微”很多同學在做題中總是出現要點找不到、找不全、找不準的問題,歸根結底是太粗心大意了,要么審題不清,要么材料梳理太粗糙遺漏要點或者對材料意思理解錯誤導致找錯要點。中公教育提醒廣大考生在做題時候一定要審清題、仔細閱讀材料,才能把相應要點找到。以下是考生在做題時經常出現的幾個問題,請自行檢測:

1、題干理解不到位,審題不清,導致不明白題目讓我們找什么

有的同學肯定會說,我做了這么多題連題都審不清楚了?不可能的事,那么我們來具體看看。比如:

(1)審題對象不清

請概括給定資料3介紹的關于T鎮在加強黨建方面的一些創新內容。

要求:準確、全面、間接,不超過250字。

很多同學看到這道題作答對象的關鍵詞是“內容”,變粗心大意的以為是找給定資料3中的段落大意和主要內容,而沒有看清楚我們的對象是對“T鎮加強黨建方面的創新”的內容,其實是T鎮黨建的創新做法,有益探索,如果沒有審清楚,就會導致要點找錯,得不到分,因此大家一定要 “審題”,認真審清作答對象的要求來審題。

(2)審題作答范圍不清

給定資料3中提到“中國特色社會主義新時代背景下,農民身份發生了翻天覆地的變化”。請圍繞所有給定材料談一談新變化有哪些?

一般情況下我們作答的過程中出現了給定資料幾的題干要求,那么他的作答范圍就是資料幾,但是需要注意可能存在的特殊問題,例如這道題出題人只是提出作答對象在資料3 中提到,但是在最后詢問的過程中講的很清楚是“圍繞所有給定資料”,因此這道題要結合全部資料去尋找,如果沒有注意看第一句迷惑考生的這個點,很有可能會出錯。

2、對材料梳理不仔細出現要點找不準和找不全的問題

很多同學在找要點過程中對要點認識不夠,導致漏掉要點;

例如:請概括材料中一些個人和企業對改變過去的習慣做法的態度和觀點,請“概括出XXXX型”。

原材料講解的是對于有的地方政府為了避免不出政治上的錯誤,過節期間把應發的福利不給發,該企業高管對于這樣的做法的看法是“不能潑了臟水把孩子也倒掉”我們概括出的類型是“不敢茍同型”。材料中也出現了一個記者問該企業高管,有的人在發福利過程中給自己多發福利,該高管說“該抓的還是要抓”,有的同學立即概括為“該抓要抓型”,但實際上這不是我們的作答要點,因為我們的作答對象是“對改變過去的習慣做法的態度和觀點”,該段材料的核心對象是“有的地方政府為了避免不出政治上的錯誤,過節期間把應發的福利不給發”,沒有問到給自己多發福利的情況,因此不符合對象要求,不是要點。如果我們概括下來以后,只會出現多字的情況,導致我們的其他點沒地方寫。

3、標注材料的方法不恰當

很多同學在來上我們中公教育課程之前,標注材料時候往往會出現整段整段的畫橫線,或者一個字都不劃畫的情況。這兩個問題都會導致梳理材料無效和加工要點較慢的問題,因此我們中公教育課堂上告誡大家,標注材料時只劃關鍵詞,并用序數詞做上標記,這樣才能更好的去總結梳理要點,不至于遺漏或者多寫重復要點占用格子。

以上是中公教育專家給各位考生的一些建議,希望對大家有所幫助。當然,“見多識廣”,還是需要大家在做題審題、找點過程中仔細、仔細、再仔細,以此保證不遺漏要點,找準找全要點,爭取能拿到的分數全拿到,順利上岸。

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(責任編輯:李茜)

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